关于海南昆明市焊工科目三看图答题的综合评述焊工特种作业人员安全技术培训考核中的“科目三：安全隐患排除”，是衡量一名准焊工是否具备上岗前关键安全素养的核心环节。该科目通常以“看图答题”的形式进行考核，旨在模拟真实作业场景，检验考生识别、判断及排除现场潜在安全隐患的能力。需要特别澄清的是，在行政规划上，“昆明市”隶属于云南省，而非海南省。此处的“海南昆明市”可能为表述上的误差，但鉴于焊工考核大纲由国家统一制定，其科目三的考核精神、内容要点与评判标准在全国范围内具有高度一致性和权威性。
因此，本文所阐述的内容，其基本原则与方法论普遍适用于包括海南、云南昆明在内的全国焊工考核体系。看图答题并非简单的识图过程，而是对考生安全知识体系、观察力、逻辑思维及安全责任意识的综合考验。图片所呈现的焊接作业现场，往往隐藏着涉及用电安全、防火防爆、职业健康防护、设备操作规范、作业环境管理等多维度、交织叠加的风险点。考生需在有限时间内，系统性地扫描图像，从人、机、料、法、环五大要素出发，精准定位违规操作、不安全状态及缺失的安全措施，并能清晰表述其危害性与正确做法。这项考核直接关系到未来实际生产中的事故预防，其重要性不言而喻。掌握看图答题的技巧，不仅是通过考试的必备技能，更是每一位焊工筑牢职业生涯安全防线的基石。焊工科目三看图答题深度解析与备考指南

一、 科目三看图答题的核心目标与重要性

焊工科目三“安全隐患排除”的设置，根本目的在于“以考促学，以学促用”，将安全第一的理念深植于每位焊工心中。其核心目标可概括为以下几点：

• 强化安全意识： 通过反复辨识图像中的风险，使安全成为一种本能反应，在工作中时刻保持警惕。
• 检验知识应用： 考核考生是否能将课堂所学的安全操作规程、国家标准（如GB 9448《焊接与切割安全》）等理论知识，灵活应用于具体场景的分析中。
• 培养系统性观察能力： 引导考生不再局限于单
  一、明显的隐患，而是学会从整体到局部，系统排查可能存在的所有风险，包括直接隐患和间接隐患。
• 提升风险预判与应对能力： 在识别出现有隐患的基础上，进一步要求考生能够推断隐患可能引发的后果，并提出正确的纠正与预防措施。

这项考核的重要性体现在，它是焊工取得特种作业操作证的关键一关，是检验培训成果的试金石。一个不能有效识别图示隐患的考生，在实际工作中极有可能忽视真实的风险，从而酿成事故。
因此，对待科目三必须抱有极高的重视程度。

二、 看图答题的常见隐患类型及识别要点

焊接作业现场隐患繁多，但归纳起来，主要集中于以下几个大类。考生在看图时，应有意识地从这些方面进行逐项排查。

1.个人安全防护隐患

这是最直观、最常见的考点。主要观察图中人员的防护装备是否齐全、正确。

• 眼部及面部防护： 是否佩戴符合作业要求的焊接防护面罩（头盔式或手持式）？滤光片遮光号是否合适？是否在引弧前放下面罩？辅助工是否佩戴适当的防护眼镜？
• 呼吸防护： 在通风不良或存在有毒烟尘、气体的场合（如密闭空间、镀锌件焊接），焊工是否佩戴防尘口罩或送风式呼吸器？
• 躯体及手足防护： 是否穿着阻燃工作服？是否戴有绝缘状态的焊接手套？是否穿绝缘胶鞋以防触电？工作服口袋是否敞开？裤脚是否卷起？这些细节都可能成为考点。

2.用电安全隐患

触电是焊接作业的主要危险之一。看图时需重点关注电气线路和设备。

• 焊机状态： 焊机外壳是否可靠接地？输入输出端子是否设有防护罩？焊机是否放置于干燥、无积水的位置？
• 电缆线： 一次线（电源线）、二次线（焊把线、地线）是否存在绝缘破损、裸露？电缆线是否乱拉乱扯，与通道交叉时是否采取防碾压措施？接头连接是否牢固、绝缘良好？
• 焊钳与接地： 焊钳是否绝缘完好，有无损坏？工件接地是否良好，接地线是否直接接在工件上，而非通过管道、轨道等不可靠的路径？
• 操作行为： 更换焊条时，焊工是否徒手接触电极？在潮湿环境焊接，是否采取额外绝缘措施？

3.防火防爆安全隐患

焊接电弧高温，火花飞溅极易引发火灾爆炸。

• 作业环境： 作业点周围10米范围内是否存在易燃易爆物品（如油桶、木材、纸张、油漆、气瓶等）？是否未清理易燃物就动火？
• 消防设施： 现场是否配备足够的灭火器、消防沙等消防器材？焊工是否知道其位置和使用方法？
• 特殊场所： 在禁火区动火是否办理了动火许可证？是否有专人监护？
• 后续检查： 作业结束后，是否检查并消灭了残留火种？

4.气瓶使用与管理隐患

若涉及气焊气割，氧气瓶、乙炔瓶等压力容器的安全是重点。

• 储存与放置： 气瓶是否立放并有防倾倒措施？是否远离热源、避免暴晒？氧气瓶与乙炔瓶的安全距离是否足够（通常不少于5米），与明火距离是否足够（通常不少于10米）？
• 附件安全： 气瓶是否佩戴安全帽和防震圈？减压器、回火防止器等是否完好、有效？胶管颜色是否正确（氧气管蓝色/黑色，乙炔管红色），有无老化、龟裂？
• 使用状态： 是否存在用沾染油污的手套或工具操作氧气瓶的情况？是否存在乙炔瓶卧放使用的情况？

5.作业环境与文明生产隐患

环境因素直接影响作业安全。

• 通风与照明： 室内或密闭空间作业，是否采取了有效的通风排尘措施（如局部抽风装置）？作业区域照明是否充足？
• 现场布局： 工件、材料、工具是否摆放整齐，通道是否畅通？是否存在杂乱无章、妨碍安全疏散的问题？
• 安全标志： 危险区域是否设置了相应的安全警示标志？
• 高处作业： 若涉及登高焊接，是否使用了符合标准的安全带，并采取了可靠的防坠落措施？脚手架、平台是否稳固？

三、 高效看图与答题的系统性方法

掌握了隐患类型，还需要一套行之有效的解题方法，避免遗漏和混乱。

1.整体扫描，快速定位

拿到图片，首先用10-15秒快速浏览全图，对场景有一个整体印象：这是什么作业（电焊、气割）？在什么环境（车间、野外、高空）？有哪些主要元素（人、设备、材料、环境）？初步发现最显眼的违规行为。

2.分块排查，逐项梳理

将图片在脑海中划分为几个区域，或按照上述隐患分类，逐一进行系统性检查。可以遵循一个逻辑顺序，例如：

• 从人到物： 先看操作者及其助手的所有行为和个人防护，再看他们使用的设备、工具。
• 从近到远： 以焊工为中心，先检查其身体防护、手持工具、脚下环境，再扩展到焊机、电缆、周围物料，最后看整个大环境。
• 遵循清单： 在心中默念检查清单（个人防护、用电、防火、气瓶、环境等），确保不遗漏任何一类隐患。

3.关注细节，深入分析

许多隐患隐藏在细节中。
例如，电缆线接头处是否包扎好？气瓶压力表是否在有效期内？焊工工作服袖口是否扣好？这些细微之处往往是区分高分与低分的关键。

4.描述准确，表述规范

识别出隐患后，在答题时要用规范、准确的语言描述。应包含三个要素：

• 隐患点： 明确指出图中何处存在问题。例如：“图中焊工未佩戴焊接防护手套。”
• 危险性： 简要说明该隐患可能导致的事故。例如：“可能导致手部被电弧灼伤或烫伤，同时增加触电风险。”
• 正确做法： 提出正确的操作要求或安全措施。例如：“作业时必须佩戴干燥、绝缘性能良好的专用焊接手套。”

避免使用模糊词汇，如“好像”、“可能”。表述应清晰、肯定。

四、 备考策略与日常训练建议

要想在科目三考试中游刃有余，平时的积累和训练至关重要。

1.夯实安全理论基础

认真学习和理解《焊接与切割安全》国家标准、培训机构发放的教材以及安全生产法律法规。只有知其然并知其所以然，才能对隐患做出准确判断。

2.大量看图练习

寻找各种焊接作业场景的图片（培训教材、习题集、网络安全案例图片等），进行模拟识别练习。可以先从单一隐患图片开始，逐步过渡到复杂、多隐患的综合场景。与同学、同事讨论，互相指出可能忽略的风险点。

3.结合实操反思

在实际操作训练中，不仅要关注技能提升，更要时刻对照安全规范，检查自己是否存在图片中类似的违规行为。将图片与真实场景联系起来，加深理解。

4.模拟考试环境

在规定时间内完成看图答题练习，训练快速反应和抗压能力。对照标准答案，分析自己的遗漏点和表述不准确之处，不断改进。

五、 典型图例分析与答题示范

（此处假设分析一张典型图片，由于无法实际展示图片，以文字描述场景为例）

场景描述： 一名焊工正在室内焊接一个大型钢构件。焊机置于其身后，一次线从远处配电箱拉来，部分线路拖在地上。焊工戴着面罩和手套，但身穿化纤材质的工作服，袖口卷起。其作业点旁边堆放着一些带油污的棉纱。不远处，一个氧气瓶和一个乙炔瓶并排放在墙边，氧气瓶未戴安全帽。现场未见灭火器。

隐患识别与答题要点：

• 隐患1（个人防护）： 焊工身穿化纤工作服且袖口卷起。危险性： 化纤面料遇热易熔融粘附皮肤，加重烧伤；袖口卷起暴露皮肤，易被火花烫伤。正确做法： 应穿着纯棉或阻燃材质的的工作服，并将袖口、衣扣扣好。
• 隐患2（防火安全）： 作业点旁边堆放带油污的棉纱。危险性： 焊接火花极易引燃棉纱，引发火灾。正确做法： 作业前应彻底清除周围10米内的易燃物。
• 隐患3（气瓶安全）： 氧气瓶和乙炔瓶安全距离不足，且氧气瓶未戴安全帽。危险性： 气瓶间距不足，一旦泄漏易形成爆炸性混合物；瓶阀无保护，受撞击损坏可能导致瓶体高速飞出，造成严重事故。正确做法： 气瓶应分开放置，保持5米以上安全距离；氧气瓶必须佩戴安全帽。
• 隐患4（消防设施）： 现场未见灭火器。危险性： 初起火灾无法及时扑救。正确做法： 动火作业现场必须配备足够、有效的灭火器材。
• 隐患5（用电安全）： 一次线拖地。危险性： 易被碾压、磨损导致绝缘破损，引发触电或短路。正确做法： 电缆线应悬空架设或采取防碾压保护措施。

通过这样系统性的分析和规范的表述，就能全面、准确地完成答题。

焊工科目三的看图答题，是对考生安全综合素质的一次全面检阅。它要求考生不仅要有扎实的安全知识储备，更要具备敏锐的观察力、严谨的逻辑思维和强烈的安全责任感。将备考过程视为一次宝贵的安全深度学习，将考试要求内化为日常工作的行为准则，这不仅是顺利通过考试的保证，更是对自身生命安全和家庭幸福的最大保障，同时也是成为一名优秀焊工的必由之路。每一位焊工都应真正理解“安全是1，其他是0”的深刻含义，让安全意识和技能成为自己最坚实的护身符。